Montes, A. y Parcerisa, L. 2016. ¿Iguales en qué y cómo? Una revisión de las propuestas realizadas desde la teoría de la justicia al campo de la educación. Papers. Revista de Sociologia. 101, 4 (oct. 2016), 451–471. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/papers.2194.