[1]
Bogino Larrambebere, V. 2019. ¿Cómo se hace frente al desclasamiento social educativo en España? Tipología de los perfiles sociales y lógicas estratégicas de los titulados treintañeros en tiempos de crisis. Papers. Revista de Sociologia. 105, 1 (jul. 2019), 29–56. DOI:https://doi.org/10.5565/rev/papers.2520.