SOLIS, Patricio. Desigualdad social en la finalización de la educación secundaria y la progresión a la educación terciaria. Un análisis multinacional a la luz de los casos del sur de Europa y América Latina. Papers. Revista de Sociologia, [S. l.], v. 104, n. 2, p. 247–278, 2018. DOI: 10.5565/rev/papers.2572. Disponível em: https://papers.uab.cat/article/view/v104-n2-solis. Acesso em: 17 abr. 2025.