GARCIA GRÀCIA, Maribel; SÁNCHEZ-GELABERT, Albert. La heterogeneidad del abandono educativo en las transiciones posobligatorias. Itinerarios y subjetividad de la experiencia escolar. Papers. Revista de Sociologia, [S. l.], v. 105, n. 2, p. 235–257, 2020. DOI: 10.5565/rev/papers.2775. Disponível em: https://papers.uab.cat/article/view/v105-n2-garcia-sanchez. Acesso em: 14 mar. 2025.