MARRERO, Adriana. La escuela transformadora. Evidencias sobre las relaciones entre educación y género. Una propuesta teórica de interpretación. Papers. Revista de Sociologia, [S. l.], v. 90, p. 191–211, 2008. DOI: 10.5565/rev/papers/v90n0.742. Disponível em: https://papers.uab.cat/article/view/v90-marrero. Acesso em: 14 mar. 2025.