ELTON, Lewis. Desarrollos recientes sobre el aprendizaje de los estudiantes en el Reino Unido y su relación con la Declaración de Bolonia. Papers. Revista de Sociologia, [S. l.], v. 76, p. 33–45, 2005. DOI: 10.5565/rev/papers/v76n0.970. Disponível em: https://papers.uab.cat/article/view/v75-elton. Acesso em: 23 may. 2025.