Julià Cano A. Las trayectorias educativas de hombres y mujeres jóvenes. Una aproximación desde el análisis de secuencias. PapRevSoc [Internet]. 9 de enero de 2018 [citado 13 de mayo de 2025];103(1):5-28. Disponible en: https://papers.uab.cat/article/view/v103-n1-julia