Desiguales, pobres y excluidas. Lecciones metodológicas desde la (ausente) perspectiva de género

Autores/as

  • Miguel Ángel Mateo Pérez

Resumen

El presente trabajo es una reflexión conceptual y metodológica sobre la pobreza y la perspectiva de género, sus ausencias en las investigaciones más recientes mundiales y españolas. Se estudian y reformulan los conceptos de desigualdad, pobreza y exclusión, así como sus implicaciones metodológicas traducidas a indicadores. Se concluye con una propuesta metodológica para la inclusión de la perspectiva de género en el estudio de la pobreza.

Palabras clave

pobreza, desigualdad, exclusión social, perspectiva de género, metodología

Publicado

01-07-2001

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