Jóvenes adultos de origen extracomunitario en Barcelona. Construcción de la identidad y procesos de inclusión y exclusión social

Resumen

En este artículo se presenta una parte de los resultados de la investigacióncualitativa realizada en Barcelona con hijos e hijas de familias inmigradasextracomunitarias. Se estudian los procesos de construcción de la identidad en relación con las situaciones de discriminación vividas. Los objetivos principalesson: 1. Reconstruir los procesos identitarios que elaboran los hijos y las hijas de personas inmigradas procedentes de contextos socioculturales diversos en la ciudad de Barcelona. 2. Analizar las interacciones que se dan entre las experiencias de inclusión y exclusión social y los procesos identitarios de estos jóvenes.
Se han realizado 31 entrevistas en profundidad, semiestructuradas, a jóvenesde orígenes diferentes. Los resultados indican que desarrollan una identidad cultural flexible, abierta y múltiple que les permite afrontar situaciones de discriminación por origen y clase social. Tienen una gran capacidad de adaptación a contextos multiculturales y se vinculan con elementos de la cultura familiar y de la sociedad donde crecen como personas. Las situaciones de discriminación que algunos sufren impactan en sus identidades ypertenencias, pero les permiten elaborar estrategias de superación y de resistencia.