García Castaño, J.; Olmos Alcaraz, A. (2012). Segregaciones y construcción de la diferencia en la escuela

Autores/as

  • Jordi Garreta Universitat de Lleida

Resumen

Texto de varios autores de reconocido trabajo investigador que, desde la sociología, la antropología, la pedagogía, etc., analizan las segregaciones existentes en los centros escolares españoles centrándose en las familias y en el alumnado de origen extranjero.

Editado por Trotta.

Palabras clave

segregación, alumnado extranjero, escuela

Biografía del autor/a

Jordi Garreta, Universitat de Lleida

Profesor titular de universidad (sociología) del Departamento de Geografía y Sociología de la Universitat de Lleida. Líneas de investigación: sociología de la educación y sociología de las migraciones.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/papers/v98n4.614

Publicado

01-10-2013

Cómo citar

Garreta, J. (2013). García Castaño, J.; Olmos Alcaraz, A. (2012). Segregaciones y construcción de la diferencia en la escuela. Papers. Revista De Sociologia, 98(4), 779–781. https://doi.org/10.5565/rev/papers/v98n4.614

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