Territoris improductius: identitats juvenils indígenes i rurals a l’Amèrica Llatina

Resum

Les teories sobre la invenció històrica de la infància i l’adolescència s’han basat gairebé de manera exclusiva en les fonts occidentals (més exactament centreeuropees i anglosaxones), per la qual cosa és urgent una reconceptualització en una òptica diacrònica i transcultural. Una de les conclusions de la trobada «A criança e o jovem na America Latina», que es va fer a Marilia (Brasil) el novembre de 2001, organitzada per la International Sociological Association, va ser la necessitat de reconceptualitzar la infància i la joventut des d’una perspectiva llatinoamericana (com a àmbit geogràfic, acadèmic i cultural). En aquest article proposem reprendre, en una perspectiva comparativa i com a exemple de la riquesa i complexitat de les feines pendents, dos casos documentals i etnogràfics investigats en les nostres indagacions a Mèxic (Feixa 1999b) i Xile (González, 2004a, 2004b), amb la idea de començar a cursar aquesta «assignatura pendent».