Desiguales, pobres y excluidas. Lecciones metodológicas desde la (ausente) perspectiva de género

Resumen

El presente trabajo es una reflexión conceptual y metodológica sobre la pobreza y la perspectiva de género, sus ausencias en las investigaciones más recientes mundiales y españolas. Se estudian y reformulan los conceptos de desigualdad, pobreza y exclusión, así como sus implicaciones metodológicas traducidas a indicadores. Se concluye con una propuesta metodológica para la inclusión de la perspectiva de género en el estudio de la pobreza.