Número complet  
437-601
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Notas editoriales

Avaluadors anònims de Papers i estadística d’articles de l’any 2012
Equip de Redacció
437-439
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Artículos

Cómo diseñar una investigación para el análisis de las relaciones de género. Aportaciones metodológicas
Carmen Botia-Morillas
443-470
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Cambios, (des)igualdades y día a día del profesional de la abogacía
Nuria Codina,
José Vicente Pestana
471-487
PDF (Español)
Los conceptos de patriarcado y androcentrismo en el estudio sociológico y antropológico de las sociedades de mayoría musulmana
Araceli González Vázquez
489-504
PDF (Español)
Regulación convencional, acción sindical y empleados atípicos. El caso del sector de la limpieza de edificios y locales en Valencia
Miguel Angel Garcia Calavia
505-525
PDF (Español)
Las memorias del miedo y el miedo a las memorias. Aproximación a la Guerra Civil española y sus herencias en comunidades rurales del sur de Aragón
María Alexia Sanz Hernández
527-547
PDF (Español)

Debate

Academic Cultures, Think Tanks, and the Evaluation of Excellence in Spain, the European Union, and the United States. A Symposium on Michèle Lamont’s "How Professors Think"
Álvaro Santana,
Xavier Coller
551-557
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Passion vs. the Iron Cage: United States and European Evaluative Cultures
Juan Díez Medrano
559-564
PDF (English)
On the Need for Democratic Principles to Ensure Meritocracy in a Time of Research Funding Cuts
Amparo Lasen Díaz
565-571
PDF (English)
Opening the Black Box of Intellectual Autonomy
Tom Medvetz
573-579
PDF (English)
How the Spanish Peer-Review System Works: A Comparison with the United States System
Celia Valiente Fernández
581-585
PDF (English)
Revisiting "How Professors Think" across National and Occupational Contexts
Michèle Lamont
587-591
PDF (English)

Reseñas

El terrorista suicida a través del espejo social
Javier Gil Gimeno
593-601
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ISSN: 2013-9004
Aquesta revista forma part del servei de Revistes Digitals de la Universitat Autònoma de Barcelona i funciona sobre Open Journal Systems.
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