L’atenció de l’alumnat d’origen estranger: models d’actuació orientats a la diversitat cultural o la igualtat educativa?

Resum

Aquesta ressenya d’investigació resumeix breument els principals resultats de la primera fase d’una tesi doctoral. La investigació es va centrar a determinar com els programes d’actuació educativa duts a terme als centres d’educació infantil i primària entenen i atenen la diversitat educativa de l’alumnat d’origen estranger.