Quina revolució feminista a l'ensenyament: «estudis de la dona» o «integració curricular»?

Autors/ores

  • Verena Stolcke

Resum

.

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/papers/v30n0.1471

Publicades

01-01-1988

Com citar

Stolcke, V. (1988). Quina revolució feminista a l’ensenyament: «estudis de la dona» o «integració curricular»?. Papers. Revista De Sociologia, 30, 33–42. https://doi.org/10.5565/rev/papers/v30n0.1471

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 1988 Verena Stolcke

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial 4.0.